La Valutazione delle Preferenze e valori nelle persone con autismo e disabilità intellettiva + KIT Preferenze e Valori

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La valutazione delle preferenze è alla base di ogni percorso che voglia promuovere l’autodeterminazione delle persone e, come tale, ha un ruolo come procedura permanente nella progettazione dei servizi, che diventa così co-progettazione. L’importanza della valutazione delle preferenze come una delle componenti principali e cardine del progetto di vita è stata sancita anche dalle prime Linee Guida sulla diagnosi e sul trattamento di adulti con disturbo dello spettro autistico dell’Istituto Superiore di Sanità (SNLG-ISS 2023)
Quindi se le preferenze e valori danno senso al progetto di vita, come è possibile sostenere le persone nel processo di scelta? Come è possibile costruire un contesto di ascolto concreto e reale che permetta l’espressione di preferenze e desideri personali anche in presenza di gravi disabilità? Che spazio hanno i valori personali nei servizi per le disabilità?

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:
• Comprendere l'importanza della valutazione delle preferenze nel progetto di vita, in linea con leLinee Guida dell'Istituto Superiore di Sanità.
• Sostenere le persone nel processo di scelta, creando un contesto di ascolto per l'espressione dipreferenze e desideri.
• Applicare le principali procedure di valutazione delle preferenze, dirette e indirette, in base allivello di funzionamento e di sostegno della persona.
• Individuare i principali sistemi di valutazione, includendo indicatori di felicità, rinforzatori ecolloquio sui valori.

ATTIVITÀ PROGRAMMATE E PLANNING

Questo workshop offre una guida pratica, supportata dall’analisi della letteratura scientifica e dall’esperienza clinica e di organizzazione dei servizi, per individuare il percorso metodologico da intraprendere. Attraverso una dettagliata analisi sia delle principali procedure indirette, di quelle dirette, che della loro possibile integrazione, la valutazione delle preferenze può servire operativamente per la progettazione individuale del progetto di vita attraverso i diversi livello di funzionamento e di sostegno utili alla persona.

METODOLOGIA

Lezioni frontali in modalità sincrona
Esercitazioni individuali e di gruppo
Lavoro su casi studio
Discussione interattiva

DESTINATARI FORMAZIONE
Il corso è rivolto a: Educatori, Psicologi, Assistenti sociali, Terapisti, Operatori sanitari, Insegnanti

ATTESTATI
Al termine del corso, ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza